Студенты MIT поделились своим опытом создания инновационной экосистемы

19 января в НИТУ «МИСиС» прошла конференция «Технологическое сотрудничество: молодые инноваторы в США и России», на которой студенты из МИСиС и Массачусетского технологического института (Massachusetts Institute of Technology, MIT) обсуждали, как лучше перенять западный опыт в нашей стране и что будет представлять собой так называемая инновационная экосистема - благоприятная среда для успешного развития инновационных компаний при университетах.

Аналог такой экосистемы уже не один десяток лет существует в MIT, портал strf.ru, и, судя по количеству фирм, которые начинали свой путь в стенах MIT, она зарекомендовала себя с самой лучшей стороны. В России такую инновационную экосистему пытаются создать на базе национального исследовательского технологического университета «МИСиС» и Открытого университета Сколково (Skolkovo Tech).

Залог успеха любой малой инновационной компании – сохранение постоянного контакта со своим университетом, уверены учащиеся Массачусетского технологического института. Молодые инноваторы, учредители фирмы, должны иметь возможность обратиться за консультативной помощью в свой вуз на любом этапе развития проекта, ведь одно дело, когда получаешь знания в теории, а другое – их применение на практике.

Структура инновационной экосистемы MIT как раз выстроена таким образом, что связь с университетом компаниям потерять довольно сложно. Она состоит из трёх уровней, и на каждом особое место отводится советам и помощи, которые необходимы при построении собственного бизнеса – так называемое Mentorship.

Ядро экосистемы – курс iTeams. Это учебный предмет, который преподаётся в школе менеджмента Sloan при Массачусетском технологическом институте. На этих занятиях студенты изучают основы предпринимательства и продвижения своей идеи на следующем этапе (как правило, большинство ребят, посещающих iTeams, уже имеют проект своего будущего стартапа).


Второй слой экосистемы – студенческие группы. По словам студента MIT Захарии Штаубэра, именно внутри этих коллективов студенты учатся работать с «сырой» инновационной идеей до тех пор, пока не найдут для неё хорошее рыночное решение. В течение семестра они должны не один раз защищать свои проекты перед жюри, состоящим из венчурных капиталистов, бизнес-ангелов и богатых бывших предпринимателей. При этом эксперты обращают внимание на такие параметры, как ценность самой идеи и насколько данный рынок подходит для её реализации. Если проект получает не слишком высокую оценку, то молодые инноваторы вынуждены искать другое применение своей идеи.

Третий уровень экосистемы – так называемое сообщество (community). Это люди, заинтересованные в создании инновационного бизнеса. Представляя свои проекты перед этим сообществом на различных конкурсах и мероприятиях делового форума MIT, на собраниях клубов предпринимателей, студенты могут привлечь в свою команду нужных людей, которые помогут в воплощении их идеи. Кроме того, на этом уровне решается и проблема финансирования, ведь многие из потенциальных инвесторов хорошо знакомы с проектами, которые вызрели в ходе учебного курса iTeams. Большинство из них участвовали в консультировании студенческих команд в течение всего семестра или в отборе наиболее перспективных идей.

Такая инновационная экосистема обеспечивает проектам, которые становятся основой компаний, хорошее будущее. Так, например, Brontes Technologies, созданная в стенах MIT, была приобретена в 2006 году компанией «3M» за 95 миллионов долларов.


В России подобная экосистема будет создана на базе НИТУ «МИСиС» и Открытого университета Сколково, рассказали студенты Московского института стали и сплавов. Уже сегодня среди тех, кто намерен учиться в Skolkovo Tech, самое большое представительство принадлежит учащимся МИСиС – 21 процент. Как объяснил студент МИСиС Ярослав Меньшинин, именно Открытый университет Сколково предоставляет учащимся его вуза все те возможности, которые заложены в инновационную экосистему MIT. «Наши студенты генерир уют идеи. У них достаточно мотивации и желания воплотить эти идеи в жизнь. “Сколково” может предложить им ресурсы и возможности реализовать проекты и создать собственный стартап», – отметил он.


Конечно, малые инновационные компании появляются в МИСиС и без помощи Skolkovo Tech – для этого в стенах национального исследовательского технологического университета функционируют бизнес-инкубатор и Центр коммерциализации. «Но, к сожалению, не всё так хорошо, как хотелось бы, – рассказал руководитель центра развития предпринимательства НИТУ “МИСиС” Сергей Марданов. – Открытый университет Сколково как раз создаст такую инновационную экосистему, в рамках которой начнут эффективно взаимодействовать студенты, люди из правительства и бизнеса. Это и будет главным результатом нашего сотрудничества».

Сможет ли такая инновационная экосистема эффективно работать в России, станет понятно уже в ближайшие три года. Тогда появятся первые выпускники сколковского университета и можно будет судить об успешности их стартапов.